Parcours Apprenti.e Maker : inscription en cours

Parcours Apprenti.e Maker : inscription en cours

Nouveau parcours Apprenti.e Maker : inscription en cours !

➔  tu habites le département de Seine-Saint-Denis

➔  tu as plus de 18ans

➔ tu es motivé-e, avec l’esprit d’équipe, curieux-se et manuel-le

➔ tu es disponible pendant 6 semaines?

Inscris-toi en 1 minute top chrono !

Pars à la découverte de l’univers du fablab et de 4 métiers : menuiserie, couture, mécanique vélo et horticulture pour te préparer à intégrer des formations qualifiantes ! Vous allez rentrer dans le monde des fablabs, des lieux avec une communauté d’usager.e.s variée et des machines partagées comme l’imprimante 3D, la découpeuse laser, et d’autres encore, apprendre à les utiliser, découvrir 4 univers métiers au contact de professionnel.le.s en activité et passionné.e.s en couture, menuiserie, horticulture et réparation vélo, et vous serez accompagner tout au long du parcours dans votre orientation  professionnelle avec Synergie Family pour découvrir vos atouts, créer votre CV, vous préparer à des entretiens d’embauche.

Programme

● Conception 2D – Modélisation 3D : modéliser un objet grâce au dessin vectoriel 2D et 3D avec des logiciels libres ou gratuits

● Initiation à la fabrication numérique : produire un objet grâce aux principaux outils de  fabrication numérique (impression 3D, découpe laser, plotter de découpe)

● Compétences numériques : utiliser le numérique et ses outils dans un environnement  professionnel

● Initiation & découverte métier : comprendre des métiers du “faire”, leur univers, leur  filière, leur savoir-faire, les formations permettant d’y accéder. Quelques exemples :

○ menuiserie, ébénisterie

○ couture, textile, maroquinerie

○ horticulture, espaces verts

○ réparation vélo

○ fabrication numérique

○ valorisation des matériaux, économie circulaire, recyclage plastique

● Projet professionnel : identifier ses atouts, définir son projet professionnel, identifier une formation métier,  chercher une entreprise pour intégrer une formation

Lieu : au Fablab La Verrière à Montreuil

Dates :  saison 4 : du 6 mai au 12 juin 2024 – 10 places

Prochaine saison : octobre 2024 – 10 places

Durée : 120 heures de formation dont 24 d’accompagnement à l’orientation professionnelle

Rythme : du lundi au jeudi de 10h à 17h pendant 6 semaines

Modalités

Formation en présentiel, encadrée, au cœur d’un écosystème professionnel.

Évaluation : assiduité, suivi de l’acquisition des compétences, exercices.

Validation : Attestation de suivi de formation

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Un parcours au Fablab autour du tri et du recyclage

Un parcours au Fablab autour du tri et du recyclage

Les élèves de la classe de CM2 A de l’école Diderot 1 de Montreuil, emmenée par leur dynamique institutrice Sarah, ont réalisé des jeux vidéo et fabriqué des figurines de leur personnage animé : un atelier de 6 séances au fablab.

Le Fablab est un nouvel endroit, ouvert à tous, dédié aux techniques numériques et traditionnelles. Il se situe au cœur de la cité de l’espoir.

C’est un lieu qui permet d’expérimenter, d’apprendre, de bricoler, de fabriquer et de partager ses connaissances et ses savoirs faire. Fablab est l’abréviation de « fabrication factory ».

Il y a des ordinateurs et des machines connectées comme des découpeuses laser, des imprimantes 3D, des machines à coudre…

Création d’un jeu vidéo

Les enfants se sont rendu au Fablab tous les jeudis pendant 6 semaines pour créer un jeu vidéo sur le tri des déchets et le recyclage mais aussi pour fabriquer des figurines avec Julie et Loraine. L’objectif du jeu est de trier les déchets qui tombent du ciel.

Pour créer le jeu, les enfant ont découvert et appris à utiliser « scratch », un logiciel de programmation ludique et simple que l’on peut télécharger gratuitement depuis un moteur de recherche.

Pour programmer le jeu, il faut imbriquer des blocs les uns aux autres. On peut ainsi commander le visuel du jeu, les mouvements, les sons…

Ils ont appris à choisir le décor du jeu, l’apparence du personnage, changer le costume du personnage. La classe de CM2 a programmé les déplacements et les réactions de leur personnage et le nombre de vies !

Conception de personnages et d’objets

Dans un premier temps, les enfants ont modélisé leurs personnages sur les ordinateurs grâce au logiciel Tinkercad qui permet de créer des objets numériques en 3D. Julie, l’animatrice, a montrés à la classe des conceptions réalisées sur ce logiciel qui ont fait des millions de vues sur internet !

Ils ont appris à empiler des cubes, des sphères et des cylindres, à changer la taille et les volumes des formes pour créer un personnage. Ils avaient également le choix des éléments à ajouter : des yeux, des lunettes, des bonnets, mais aussi pivoter les éléments, les agrandir, mettre des couleurs…

Une fois les dessins des personnages fini, les enfants ont exportés leur création sur un PC connecté à la découpeuse laser qui les a réalisés sur du carton recyclé. La découpeuse laser sert à découper ou à graver sur des matières recyclées comme le bois ou le carton.

Après avoir réalisé chacun son personnage, les enfants ont dû imaginer un nouveau personne en groupe pour l’importer dans leur jeu vidéo. Il sera également réalisé en plastique grâce à l’imprimante 3D. Cette machine sert à fabriquer des objets réels en 3 dimensions. L’impression 3D est aussi appelée fabrication additive car les objets sont fabriqués par l’addition de fines couches de plastique.

Porte-clés personnalisés

En plus des personnages, les enfants ont également fabriqué des porte-clés en bois sur lesquels la découpeuse laser a gravé leurs prénoms, des logos ou écrit leurs prénoms pour les imprimer en 3D.

Quelques réactions des élèves…

Ce que j’ai préféré c’est la découpeuse laser et l’imprimante 3D car nous avons créé nos figurines.

J’ai bien aimé aller au Fablab, car on a appris à utiliser de nouveaux logiciels !

C’était super, on a créé NOTRE jeu vidéo avec nos personnages !

J’ai beaucoup aimé les animatrices, nous avons été très bien accueillis !

J’ai adoré créer le jeu vidéo parce que je suis passionnée par le sujet !

J’ai aimé ce projet car il y avait des ordinateurs.

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Donnez vie à vos idées !

FabLab Experience #3

FabLab Experience #3

“Quand je pense à tous les livres qu’il me reste à lire, j’ai la certitude d’être encore heureux.” Jules Renard

Fablab Experience #3 avec les jeunes de l’AVVEJ- et des EDI Espasse 24 et Odysée de l’Association Aurore et l’association Bouq’Lib

Fablab Experience ?

Le projet « Fablab Experience » consiste à donner à des jeunes 18/25 ans, suivis dans leur parcours d’orientation ou d’insertion par des accompagnants spécialisés (mission locale, EDI…), l’opportunité de réaliser un objet utile grâce aux techniques disponibles au Fablab.

Il s’agit d’une expérience insolite qui démarre par la découverte du Fablab, une initiation à la conception 2D et 3D et la prise en main des machines à commande numérique et traditionnelles. Un « partenaire extérieur » présente in situ un « besoin » de sa structure aux jeunes, qui doivent dès lors analyser la problématique et apporter une solution par la conception et la fabrication d’un ou plusieurs objets. Le parcours se termine par la restitution de la réalisation au partenaire.

Fablab Experience #3 au service de l’association Bouq’Lib

Ce troisième Fablab Expérience a mobilisé l’équipe du Fablab, fabmanageur et service civique autours d’un groupe de jeunes œuvrant pour l’association Bouq’Lib.
Cette association fait circuler des livres gratuitement sur Montreuil depuis 10 ans. Ces livres sont donnés par tous ceux qui le souhaitent ! Ils sont ensuite déposés un peu partout dans la ville, cafés, boulangeries, salles d’attente… Ils sont pris, lus, redéposés.
La demande de Bouq’lib consistait à la réalisation du prototype d’un meuble « bac à livres » identifiable, destiné à être placé chez un de leurs partenaires. Ce prototype étant le point de départ d’une fabrication de nombreux autres bacs destinés à leurs autres partenaires, un petit fascicule de fabrication du meuble a été réalisé afin de le rendre adaptable aux différents autres lieux.

Des jeunes motivés et touche à tout

Les deux premières journées ont été consacrées à une visite du fablab et à la présentation de ses machines et possibilités de fabrication ainsi qu’à des initiations en dessin 2D et 3D et à l’utilisation des machines à commandes numériques.

Etape 1 : le cahier des charges

La première étape pour la conception du bac à livre était de prendre connaissance du cahier des charges de Bouq’Lib qui comprenait des données dimensionnelles et le modèle d’un meuble correspondant à leurs attentes (voir photo ci-dessous) ainsi que des éléments de leur charte graphique (logo, couleur, typographie).

Charte graphique et Photo du meuble « modèle » Transmis par Bouq’Lib

Visite du lieu partenaire pour prise des mesures

Etape 2 : le relevé in situ

Une partie du groupe s’est rendu sur place, dans la laverie pour laquelle le bac à livres était destiné. Les dimensions essentielles à la conception du meuble ont été relevées : dimensions de la porte de placard pour ne pas en gêner l’ouverture, de la marche devant la vitrine pour venir se poser dessus, position des écritures dans la vitrine pour ne pas occulter la signalétique de la laverie.
Sur la base de ce relevé et du meuble « exemple », les jeunes ont pu dimensionner le meuble à réaliser.

Etape 3 : réalisation d’une maquette en carton

Une fois le dessin du meuble calé, les jeunes ont réalisé une maquette en carton pour déterminer les ordres d’assemblage des différentes parties constituant le meuble et ainsi préparer leurs plans de coupe pour le bois.

Réalisation de la maquette en carton

Etape 4 : la fabrication du bac à livres

La maquette en carton a permis de reporter les bonnes mesures pour la découpe du bois. Scies sauteuses, perceuses, visseuses et ponceuses en action, le bac à livre a été construit et peint à la couleur de Bouq’lib.
La personnalisation du meuble a été réalisée à l’aide du plotter de découpe avec lequel les jeunes ont réalisé des stikers. Ils ont aussi souhaiter réaliser des accessoires pour les bénévoles de Bouq’Lib : marques-pages et portes clés.

Découpe – Assemblage et mise en peinture

La restitution

La restitution du bac à livres s’est déroulée au Fablab, en présence des parties prenantes du Fablab Expérience #3 : les jeunes, l’équipe du fablab, des représentants de l’association Bouq’Lib et de la Fondation Orange.

Fablab Experience #3 c’est :

→ 1 journée avec les équipes d’accompagnants : sensibilisation à l’univers des Fablabs, découverte et initiation aux logiciels, aux machines et la gestion de projet.

→ 8 journées avec les 10 jeunes des EDI Espasse 24 et Odyssée, de l’ AVVEJ et 2 accompagnants de l’AVVEJ.

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Labcycling Expérience #2

Labcycling Expérience #2

“Pour faire un jardin, il faut un morceau de terre et l’éternité.”  Gilles Clément

© Florence Bailly Bechet

Fablab Experience ?

Le projet « Fablab Experience » consiste à donner à des jeunes 18/25 ans, suivis dans leur parcours d’orientation ou d’insertion par des accompagnants spécialisés (mission locale, EDI…), l’opportunité de réaliser un objet utile grâce aux techniques disponibles au Fablab. Avec le soutien de la Fondation Orange.

Il s’agit d’une expérience insolite qui démarre par la découverte du Fablab, une initiation à la conception 2D et 3D et la prise en main des machines à commande numérique et traditionnelles. Un « partenaire extérieur » présente in situ un « besoin » de sa structure aux jeunes, qui doivent dès lors analyser la problématique et apporter une solution par la conception et la fabrication d’un ou plusieurs objets. Le parcours se termine par la restitution de la réalisation au partenaire.

Fablab Experience #2 au service du jardin associatif Fruits Défendus

Cette « aventure » est une deuxième expérience pour le Fablab. Elle a mobilisé  l’équipe du Fablab, fabmanageur et médiateur numérique. Le jardin Fruits Défendus de Montreuil a répondu favorablement à notre proposition, en accueillant le groupe de jeunes lors d’une visite du jardin et en leur exposant leur besoin en signalétique. L’épicerie coopérative La Caravane, située à Montreuil et voisine du Fablab s’est proposée de nous fournir des palettes en bois pour réaliser les panneaux.

Situé au 140 rue Saint Antoine, le jardin de 8000 m² est géré et mis en valeur par les bénévoles des Fruits défendus, une association qui promeut l’agriculture urbaine et durable via la permaculture. Après la remise en état des lieux en cours et la restauration des mûrs à pêches du terrain, l’objectif est de créer un jardin verger et potager.

Les Mûrs à Pêches ont été officiellement reconnus Patrimoine d’Ile-de-France en novembre 2020.

Visite du jardin avec les jeunes de la Mission Locale

Des jeunes volontaires et créatifs

C’est la tête pleine d’idées que les jeunes sont revenus au Fablab.  Après avoir suivi une initiation sur les logiciels 2D et 3D (Inkscape et Tinkercad) et avoir pris connaissance des documents qui nous ont été fournis par Diana (plan du jardin et photos aériennes), ils se sont lancés dans la conception des divers panneaux :  le plan du terrain, des planches explicatives du projet et les panneaux d’identification de chaque parcelle ou élément : potager mandala, mare naturelle, puits, etc.

De la conception à la réalisation

La réalisation de la signalétique du jardin a permis aux jeunes de prendre en main aussi bien la découpeuse laser pour marquer les planches en bois et graver le plan du jardin, que l’imprimante 3D pour réaliser des porte-clés en forme de pêche pour les bénévoles du jardin.

Une grande partie du projet a aussi nécessité la prise en main, dans l’atelier bois, des outils électroportatifs afin de démonter les palettes, préparer les supports et réaliser le grand portique de présentation du plan du jardin.

Ils ont pu ainsi explorer l’univers du Fablab et toutes le possibilités de fabrication  qui étaient donc à leur portée.

D’un projet, au premier abord simple, ils en ont fait un véritable chalenge et nous ont impressionné par la quantité et la qualité du travail apporté.

La restitution

La restitution de la signalétique s’est déroulée au jardin Fruits Défendus, en présence des parties prenantes du Fablab Expérience #2

Fablab Experience #2 c’est :

→ 1 journée avec les équipes d’accompagnants de la Mission Locale au Fablab : sensibilisation à l’univers des Fablabs, découverte et initiation aux logiciels, aux machines et la gestion de projet

→ 8 journées avec les jeunes

fondation orange

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Labcycling Expérience #1

Labcycling Expérience #1

“Celui qui a une maison n’en a qu’une, celui qui n’en a aucune en a mille.” Proverbe indien

Labcycling Experience #1 avec les jeunes de l’AVVEJ et de l’EDI S’Passe 24 (Association Aurore) et la Maison Ouverte de Montreuil

Labcycling Experience ?

Le projet « Labcycling Experience » consiste à donner à des jeunes 15/25 ans, suivis dans leur parcours d’orientation ou d’insertion par des accompagnants spécialisés (mission locale, EDI…), l’opportunité de réaliser un objet utile grâce aux techniques disponibles au Fablab.

Il s’agit d’une expérience insolite qui démarre par la découverte du Fablab, une initiation à la conception 2D et 3D et la prise en main des machines à commande numérique et traditionnelles. Un « partenaire extérieur » présente in situ un « besoin » de sa structure aux jeunes, qui doivent dès lors analyser la problématique et apporter une solution par la conception et la fabrication d’un ou plusieurs objets. Le parcours se termine par la restitution de la réalisation au partenaire.

Labcycling Experience #1 au service de la Maison Ouverte de Montreuil

Ce premier parcours Labcycling Expérience a mobilisé l’équipe du Fablab, fabmanageur et service civique autour d’un groupe de jeunes œuvrant pour la Maison Ouverte, lieu de vie associative de Montreuil. La Maison Ouverte a exprimé 3 besoins :

  • Une enseigne pouvant orienter les gens qui viennent vers le porche « Public » de leur lieu.
  • Un présentoir à flyers.
  • Un module de tri du courrier pour les habitants de la Maison Ouverte.

Sur la durée du parcours, il était possible de réaliser 2 de ces projets. Un vote a donc été organisé et le choix des jeunes s’est porté sur les deux premiers besoins énoncés.

Visite de la Maison Ouverte de Montreuil

Etape 1 : le cahier des charges

Après avoir suivi 2 jours d’initiation sur les logiciels Inkscape et Tinkercad et avoir pris en main une première fois la découpeuse laser et l’imprimante 3D, les jeunes ont pu se rendre compte des possibilités de fabrication au fablab.
La Maison Ouverte avait un cahier des charges très libre quant à la réalisation de l’enseigne et du présentoir à flyers, les jeunes apprenants ont donc pu s’approprier entièrement ces 2 projets.

Une première phase de recherche et d’échange d’idées en groupe s’est déroulée. Discussion autour du choix des matériaux, des couleurs, des dimensions, chacun a pu exposer ses envies, ses arguments. Quel est le logo de la Maison ouverte ? La typographie qui est utilisée sur leur site internet ? Où positionner l’enseigne ? Où doit être mis le présentoir à flyer ? …..

Etape 2 : réalisation de maquettes

Pour pouvoir avancer dans la conception des 2 projets, les jeunes se sont lancés dans des maquettes en carton pour dimensionner et formaliser l’enseigne et le présentoir à flyers. Cette phase a pu écarter des pistes au profit d’autres: faire 1 partie transparente pour y apposer une maison visible des 2 côtés de la rue, déterminer la taille de la police, déterminer les dimensions et les courbes du présentoir à flyers . Ils ont aussi réalisé une maquette du barreaudage de la fenêtre sur lequel l’enseigne devra être fixée afin de concevoir un système simple d’accroche.

Etape 3 : réalisation de l’enseigne

L’enseigne est réalisée en bois contreplaqué, découpé dans l’atelier bois. Un carré en plexiglas transparent est positionné au centre de l’enseigne pour accueillir une maison en bois réalisée à la découpeuse laser. Elle sera ainsi visible de part et d’autre de l’enseigne. Le logo de la Maison Ouverte, réalisé en impression 3D, est apposé sur une multitude de tâches de couleurs en vinyle . Enfin, le lettrage « Maison Ouverte » est réalisé au plotter de découpe dans du vinyle noir.

Réalisation et assemblage de l’enseigne

Etape 4 : la fabrication du présentoir à flyers

La maquette en carton du présentoir a permis de déterminer et de reporter les bonnes mesures et courbes pour la découpe du bois. Les jeunes ont pu prendre en main la scie-sauteuse, les perceuses/visseuses et les ponceuses pour réaliser la partie en bois du présentoir. Ils ont souhaité que l’intégralité des flyers soient visibles et ont donc opté pour une réglette de maintien en Plexiglass, qu’ils ont dessiné et réalisé avec la découpeuse laser.

La restitution

La restitution des projets s’est déroulée dans un premier temps à la Maison Ouverte, avec présentation des projets par les jeunes et accrochage de l’enseigne en présence des parties prenantes du Labcycling Expérience #1 : les jeunes et leurs accompagnants des associations respectives AVVEJ et EDI S’Passe 24, l’équipe du fablab, et des représentants de la Maison Ouverte. Dans un second temps, tout le monde s’est rendu au Fablab la Verrière pour la remise à chacun d’une attestation de suivi de parcours ponctuée d’un goûter festif.

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Situé au 140 rue Saint Antoine, le jardin de 8000 m² est géré et mis en valeur par les bénévoles des Fruits défendus, une association qui promeut l’agriculture urbaine et durable via la permaculture. Après la remise en état des lieux en cours et la restauration des mûrs à pêches du terrain, l’objectif est de créer un jardin verger et potager.

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Des jeunes volontaires et créatifs

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De la conception à la réalisation

La réalisation de la signalétique du jardin a permis aux jeunes de prendre en main aussi bien la découpeuse laser pour marquer les planches en bois et graver le plan du jardin, que l’imprimante 3D pour réaliser des porte-clés en forme de pêche pour les bénévoles du jardin.

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La restitution

La restitution de la signalétique s’est déroulée au jardin Fruits Défendus, en présence des parties prenantes du Fablab Expérience #2

Fablab Experience #2 c’est :

→ 1 journée avec les équipes d’accompagnants de la Mission Locale au Fablab : sensibilisation à l’univers des Fablabs, découverte et initiation aux logiciels, aux machines et la gestion de projet

→ 8 journées avec les jeunes

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FabLab Experience #1

FabLab Experience #1

Fablab Experience #1 avec les jeunes des EDI l’Odyssée (Livry-Gargan) et SPASSE 24 (Montreuil)

Jeu du sentier, baby-foot et morpion entre les mains des enfants et parents à l’Épicerie solidaire de Montreuil

Fablab Experience ?

Le projet “Fablab Experience” consiste à donner à des jeunes 18/25 ans, suivis dans leur parcours d’orientation ou d’insertion par des accompagnants spécialisés (mission locale, EDI…), l’opportunité de réaliser un objet utile grâce aux techniques disponibles au Fablab.

Il s’agit d’une expérience insolite qui démarre par la découverte du Fablab, une initiation à la conception 2D et 3D et la prise en main des machines à commande numérique et traditionnelles. Un “partenaire extérieur” présente in situ un “besoin” de sa structure aux jeunes, qui doivent dès lors analyser la problématique et apporter une solution par la conception et la fabrication d’un ou plusieurs objets. Le parcours se termine par la restitution de la réalisation au partenaire.

Ce projet est soutenu par la Fondation Orange dans le cadre de son appel à projets “Fablab solidaires 2020”. Trois parcours seront réalisés d’ici à juillet 2021. Il entre pleinement dans nos actions de remobilisation.

Fablab Experience#1 en faveur des enfants de l’Épicerie Solidaire de Montreuil

Cette “aventure” est une première pour le Fablab. Elle a mobilisé une conseillère d’insertion professionnelle de l’EDI SPASSE 24, et l’équipe du Fablab, facilitatrice et médiateur numérique. L’Épicerie solidaire de Montreuil a répondu favorablement à notre proposition, en accueillant le groupe de jeunes lors d’une visite et en leur exposant le déficit d’outils à disposition pour occuper les enfants des bénéficiaires qui doivent attendre leurs parents, lorsqu’ils réalisent des courses ou des démarches d’insertion.

Visite des jeunes à l’Épicerie solidaire de Montreuil

Une équipe de jeunes volontaires et créatifs !

Bille en tête, les six jeunes se sont lancés dans la conception et la fabrication de jeux, en tenant compte des contraintes du “client” : espaces de rangement disponible à l’épicerie, règles sanitaires et de sécurité, jeux individuels et collectifs, âges des enfants…

Les projets de morpion, baby-foot et de jeu du sentier ont été menés avec créativité, méticulosité et attention, en balayant toutes les techniques du Fablab : conception 2D et 3D (logiciels Inkscape et TinkerCad), maquettes en carton pour tester les projets, découpeuse laser (gravures, découpe du bois), plotter (découpe de vinyle pour le marquage du baby-foot), impression 3D (poignées du babyfoot, boule du sentier…), jusqu’à la couture d’une housse textile, pour ranger les éléments du morpion, décorée à la brodeuse numérique !

Trombinoscope de l’équipe réalisé par les jeunes lors de leur initiation à la conception 2D et à la découpeuse laser

Partie remise…

Les conditions sanitaires n’ont pas permis aux jeunes de rencontrer les enfants de l’Épicerie solidaire pour leur offrir les jeux… La restitution s’est déroulée au Fablab, et a réuni les parties prenantes de la Fablab Experience#1. Dès que possible, les jeunes se rendront à l’Épicerie solidaire pour une partie de jeux avec les enfants !

Les jeux et l’équipe (presque) au complet !

Remise de l’attestation “Fablab Experience”

Ils peuvent être fiers de leur travail !

Fablab Experience #1 en chiffres

→ 1 journée avec les équipes d’accompagnants des EDI au Fablab : sensibilisation à l’univers des Fablabs, découverte et initiation aux logiciels, aux machines et la gestion de projet.
→ 16 demi-journées avec les jeunes au Fablab.

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Champion du monde des FabLabs !

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C’est un peu exagéré, mais c’est un grand bonheur ! Le Fablab La Verrière vient de remporter le prix Coup de cœur de la Fondation Orange. Le projet #StudioPhotoMobile a séduit le jury du Challenge international des Fablabs solidaires parmi les 13 équipes finalistes de 7 pays. Une belle histoire de plus ! 

Le concours Art Makers, challenge international

Lors de cette édition 2020, avec comme thème Art Makers, les Fablabs solidaires étaient mis en concurrence (Afrique et Europe)  par la Fondation Orange afin de réaliser avec des jeunes en insertion une œuvre qui implique au moins un outil ou une machine numérique du Fablab.

Le but : montrer ses capacités dans le monde numérique, accompagné par un créateur. Avec un objectif, celui de faire participer en équipe des jeunes en difficulté formés gratuitement à la fabrication numérique. Cela doit permettre une meilleure insertion dans le monde du travail avec un projet qui leur apportera non seulement un savoir-faire technique mais également le développement de stratégies de communication.

La création réalisée et proposée par les jeunes se devait d’être du domaine artistique. Il s’agissait cette année d’imaginer et de produire grâce au numérique des créations appliquées aux univers de la mode, du design, des arts.

Le projet du Fablab : un studio photo mobile et une expo !

Cinq jeunes suivis par la Mission locale intercommunale Montreuil/Bagnolet/ Noisy-le-Sec, partenaire du Fablab La Verrière se sont emparés du projet, ont choisi la photographie, et fait naître (art makers) #StudioPhotoMobile. Avec l’aide du photographe Yannick Ribeaut et du médiateur numérique Salah Kal, Amina Hellali, Isis Abou El Ella, Emerick Compagnon, Divin Toundou, Moussa Cissé ont mis sur pied un dispositif de prise de vue.

Il s’agit d’appliquer sur une structure en bois des éléments d’un décor de studio photo. Pour cela, ils ont découvert l’utilisation de différents logiciels pour fabriquer des tampons gravés et des pochoirs découpés au laser, qui serviront de toile de fond aux portraits photographiques.

Le projet #StudioPhotoMobile consiste à traiter l’identité, l’image de soi, de la famille, du groupe d’amis, du quartier et sa maîtrise vis-à-vis du reste du monde tout en découvrant, s’initiant et approfondissant la conception 2D/3D et la fabrication numérique et/ou traditionnelle. 

Le projet vise la production d’expositions de photographies, réalisées au mobile, dans un studio photo mobile, conçu et fabriqué au Fablab. Ce projet s’est inspiré du travail des photographes Malick Sidibé et Seydou Keita, qui faisaient poser des habitants de leur ville dans leurs studios décorés, au Mali.

Rendez-vous en septembre pour la restitution finale 

La victoire “coup de coeur du Jury” obtenue, ex-aequo avec le projet Les Luminaires Design du Fablab Lacq Odyssée (64), va permettre au #StudioPhotoMobile de voir le jour d’ici quelques mois et nous en sommes ravis : rendez-vous pour la première exposition en septembre 2021 au Fablab La Verrière, à l’occasion de la fête de quartier Espoir !

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Art Makers 2020 – 2021

IMAKE4MYCITY – Art Makers – Studio photo mobile

Avec les jeunes de la Mission locale de Montreuil – MIEJ 4-93, le Fablab La Verrière et Yannick Ribeaut.

Art Makers ?

Le projet Art Makers – Studio photo mobile est une action destinée à un petit groupe de 10 jeunes suivis par la Mission Locale intercommunale Montreuil-Bagnolet-Noisy, partenaire du Fablab, bénéficiant de la garantie Jeunes. Piloté par un auteur photographe professionnel, directeur artistique multimédia et professeur d’art de la photographie, et membre de la communauté des premières heures du Fablab. Yannick Ribeaut est accompagné par le médiateur numérique du Fablab, Salah Kal, ce projet vise la production d’expositions de photographies, réalisées avec le téléphone mobile, dans un studio photo mobile conçu et fabriqué au Fablab.

Un projet dans la cité de l’Espoir

L’objectif du projet pour les jeunes est de réaliser des photos des habitants de la cité de l’Espoir à Montreuil avec le studio photo mobile afin de les mettre en scène lors d’une exposition qu’ils ont eux-mêmes installée. L’idée était de retranscrire l’identité de la cité au travers de ces habitants et l’identité des jeunes avec les fonds qu’ils ont réalisé.

Les étapes du projet

Le projet art makers s’est déroulé en deux grandes étapes avec deux groupes de jeunes différents. Le premier groupe à dans un premier temps été initié au dessin 2D sur Inkscape afin de pouvoir créer des motifs à partir de leur imagination ou bien en s’inspirant des travaux d’autres artistes tels que ceux de Seidou Keyta, ou Malik Sidibé. Les déclinaisons contemporaines d’Omar Victor Diop, ou encore Hassan Hajjaj, nous invitent à réinterpréter et réinventer ce concept, et proposer aux jeunes de se l’approprier pour illustrer l’identité et l’image des habitants de leur quartier. Les jeunes ont donc fait preuve d’imagination pour concevoir des visuels qui vont apparaître sur les fonds du studio photo.

Le premier groupe de jeunes a ensuite réalisé à partir des motifs dessiné des tampons et des pochoirs avec la découpeuse laser qu’ils ont ensuite utilisé pour réaliser les premiers fonds du studio photo mobile. Ils ont donc choisi leurs tissus et les ont découpés pour les réajuster comme bon leur semblait avant de finir par tamponner et graffer les fonds avec leurs outils créés par leur soin. Pour finir ils ont démarché des passants dans la rue pour vendre et expliquer leur projet afin de récolter les votes du public.

Après avoir obtenu un des prix du concours de la Fondation Orange, le deuxième groupe de jeunes à repris le projet en cours afin de le terminer. Ils ont, comme pour le premier groupe, fait l’exercice de dessin 2D et de fabrication de tampons pour réaliser de nouveaux fonds supplémentaires, qu’ils ont agrandi pour certains en ajoutant des bandes de tissu à l’aide de machines à coudre. La seconde phase de fabrication était de réaliser la structure du studio photo mobile, pour cela les jeunes ont fabriqué le studio en utilisant des outils de menuiserie, ils sont passés par la découpe, le ponçage, la finition… Ils ont réfléchi à un studio sur roulette afin de pouvoir le déplacer, un système de cale pour le maintenir et enfin un système de fixation pour passer d’un fond à un autre.

Pour la seconde étape les jeunes, à l’aide de Yannick se sont initié à la photographie avec le studio. Des séances de pose de modèles issus des quartiers ont été réalisées. L’apprentissage à la prise de vue photographique ainsi que la découverte des possibilités de leur mobile sont au centre du projet. Ils en ont aussi profité pour prendre en photo le lieu d’habitation des gens de la cité. Ils ont ensuite appris à traiter les photos sur des logiciels de photomontage afin d’obtenir des photos beaucoup plus graphiques.

L’exposition photographique

La finalité de ce projet est la mise en place d’une exposition au Fablab La Verrière qui s’est déroulée le Samedi 3 juillet 2021 durant la fête de la ville de Montreuil. Les jeunes ont donc sélectionné et mis en page leurs photos pour ensuite les imprimer chez un imprimeur. Ils ont ensuite réfléchi à un système d’accroche pour chaque format avant de finir par l’installation des photos dans le lieu d’exposition en réfléchissant au parcours que prendront les visiteurs.

fondation orange

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